１５日の千葉、１６日の埼玉と前期入試が終わりました。

受験生の皆さんお疲れ様でした(^^)

とはいっても、今週の発表日までは気が抜けませんが(^_^;)


現在、各県の入試分析をしている最中ですが

やはり注目は今年から入試制度が変わった千葉県。

移行措置に関しては数学では２３点分、理科では１６点分が出題されました。

数学のグラフや「テレビの縦横の長さの比」の問題では思考力が問われるようなものが目立ちました。


現在の受験生のフォローはもちろんですが

塾では、今年の出題傾向を分析し来年の受験生に対しいかに情報を提供していくかも大切になってくるのではないでしょうか。

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中間テストが続々と返ってきています。

「先生、点数上がったよ！」と言われることほど、嬉しいものはありません。

塾講師冥利に尽きるものです。

また、残念ながら下がってしまった生徒に対しては一緒になって落ち込むのではなく
できていたところを褒め、認めてあげることが大切です。

早いもので期末テストまで１ヶ月。
特に３年生は内申書に関わる最後の定期テスト。

気を抜かずに頑張っていきましょう！

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最近はまっているミステリー作家、道尾 秀介。

「向日葵の咲かない夏」でまんまと騙され、さらに「片目の猿」にまた騙され・・・

というような、ラストのどんでん返しで必ずヤラれます。

　

普通のミステリーに飽き足りない方にお勧めです。

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あと２週間と少しで中間テストが始まります。

勉強ブース、自習室には満員の生徒たち。
とても良い雰囲気です(^^)

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成績を上げるために欠かせないもの。

「進度」

「宿題」

「仕上げ」

と、自分はこれらを『成績を上げる３つのS』と呼んでいます。

「進度」・・・さっさと（予想）試験範囲を終わらせて、戻って復習。進度が早ければその分、復習する時間が増えます。

「宿題」・・・塾の勉強だけでは足りません。家での演習量がモノをいいます。

「仕上げ」・・・ラスト授業での基本の確認（英単語、数学の公式）や、生徒の苦手な所・間違えやすいところの確認は確実な点数につながります。

この時期、授業で重要なのは「宿題」ではないでしょうか。

３年生は部活を引退しているので、時間は有り余っているに違いありません。
１学期よりもたくさん出すのが礼儀というものです。
また一気にやらせるのではなく、「明日はこのページ」「明後日はこのページ」と日付を指定して出すのも効果的です。
生徒が次の授業の直前に宿題をすると、覚えていないせいか正答率が低くなったり、その解説のせいで進度が遅れたりする原因にもなります。

そもそも、宿題をたくさん出せるのは生徒との「信頼関係」がきちんと成り立っている前提だと思ってます。「次のテストでは○○点取るために、宿題もう少し増やそうな！」とか言えるじゃないですか。

ということで、生徒のために宿題をきっちり出していきましょう(^。^)ノ

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２学期も始まって、早３週間。

生徒と共に勉強していく上での信頼関係は築けてくる頃合い。

コミュニケーションが取れていて、距離が近くなればなるほど

「もうちょっと宿題出してもいいよね？」

「テストが近いから、自習していこうか！」

との声かけも自然とできるのではないでしょうか。


２学期から初めて塾講師を始めた方は授業で精いっぱいだとは思いますが、まずは自分が授業を楽しむことが大切。

自分が楽しむことができれば、生徒もきっと楽しくなるのではないでしょうか。

それともう一つ。

授業外でのコミュニケーションも大切。

授業の間だけ話して、授業が終われば先生はそっけない態度。
感受性の高い子どもたちは「あくまで授業の一貫で話しているのかな」と感じるかもしれません。自分が生徒だったら、ちょっと距離をおいてしまいます。

休み時間も積極的にコミュニケーションをとっていきましょう^^


信頼関係もとれて、中間テストの目標点が決められる。

もうその時点で「成績を上げる」ことに関しては５０％達成してると、自分は思っています。

中間テストまで残り一か月。

塾講師の皆さん、頑張っていきましょう！！

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夏休みも残りわずか。
もうすぐ大事な大事な２学期に突入します。

そんな２学期の成績は、受験生の３年生にとっては重要なファクター。
内申点を上げる最後のチャンスでもあります。

直近では９月中旬～下旬に前期期末テストが行われる２期制の学校。

長い夏休みを挟んでいるので、間延びしてしまっている感もありますが
夏休み前に試験範囲が出ている分、勉強しやすいのではないでしょうか。
残りの夏休みのうちからテスト対策勉強をしていくのがベスト。

もちろん、我々塾講師も可能な限り彼らをフォローしていきます。

自分自身の未来の為、頑張っていきましょう！

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さて、塾の形態には大きく分けて「集団指導」と「個別指導」とがありますが
全国私塾情報センターによると、個別指導の割合が41.24％と昨対よりも1.61％増加との調査結果が得られました。

まだまだ、集団指導には届かないまでも、ここ十数年で伸びてきた「個別指導」の規模拡大には目を見張るものがあります。

そして最近注目されつつある「自立教室*」にも注目です。
*基本、生徒はテキスト・映像などを見ながら自分で勉強し、分からない問題のみをチューターが解説するという形態。


↑↑↑↑↑↑↑↑↑
ということで個別指導塾の先生、大募集中です！！

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