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方程式の利用 その5（追いつく）_1｜中学数学の教え方・考え方
方程式の利用 その5（追いつく）_1
「方程式の利用」のうち、追いつく問題を取り扱います。速さや距離の問題を、方程式を作って考える教え方をみていきましょう。まず、いくつかポイントを整理して、実際に方程式をたてるヒントを解説していきます。「追いつく人、追いつかれる人の2人の進んだ道のりは等しいです」「道のり、速さ、時間の関係をみはじの表を用いて確認しましょう」「表を作って考えると考えやすいです」などと説明し、実際に問題の表を作りながら動画のように説明していきます。中学数学の「方程式の利用」は追いつく問題のように、色々なパターンがあります。より詳しい教え方は動画をご覧ください。
