【その他】塾講師バイト｜求人数No.1の塾講師JAPAN(6/23ページ)

主に幼児、低学年を対象に教えています。子供達が好奇心を持ちながら主体性を持って学ぶサポートをします。

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チャイルドアイズは、やる気スイッチグループ運営の幼児教室です。
積み木などの遊びを通して、お子さまの知的好奇心を刺激するお仕事です。
知能育成などの幼児教室なので、子供が好きな方にはやりがいがあるお仕事です。

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コードアドベンチャーは、小学生をメイン対象としたプログラミングスクールです。
「プログラミング教室＝高度なスキルが必要」と思われがちですが、そんなことはありません。授業は映像教材を中心に進めるため、主な役割は子どもたちの見守りや進捗管理です。教育に興味がある、子どもと関わる仕事がしたいなど、応募理由はどんなものでも大歓迎です。

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学習塾SeeDには、勉強が苦手な子、不登校経験のある子、自信をなくしている子が多く通っています。一方で、難関校志望や高得点を取る生徒も在籍し、基礎から応用まで幅広い指導を行っています。知識だけでなく関わり方で子どもは変わります。子どもの成長を本気で応援したい方をお待ちしています。

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小、中、高校生の学校の勉強内容の指導が中心です。ただそれだけではなく、算数パズルや発表型のクラスを行う「教養クラス」や、水族館や科学技術館大学の文化祭などの「社会科見学」に　長期休みには「自然体験合宿」等を通して、座学の勉強だけでは身に付けられない子供達の「生きてゆく力」を育ててゆきます。

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小、中、高校生の学校の勉強内容の指導が中心です。ただそれだけではなく、算数パズルや発表型のクラスを行う「教養クラス」や、水族館や科学技術館大学の文化祭などの「社会科見学」に　長期休みには「自然体験合宿」等を通して、座学の勉強だけでは身に付けられない子供達の「生きてゆく力」を育ててゆきます。

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コードアドベンチャーは小学生をメイン対象としたプログラミングスクールです。プログラミング教室というとプログラミングができないといけないのでは？と思われがちですが、そんなことはありません。授業は映像がメインとなっているため、見守りや進捗管理がメインとなります。教育に興味がある、子供が好き、などどんな理由でも構いませんのでお気軽にご応募ください。

プログラミングスキルに関しては研修期間中にフォローをさせていただきます。ご自身のプログラミング学習にも繋がります。

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「わかりませんは大歓迎！」「塾なのに家庭教師！！」をキャッチフレーズに、全ての子どもたちに学ぶ喜びを与えること使命としています。学びたい子どもが大勢います。専門知識等は丁寧な研修でしっかりと養成いたしますので、まずはあなたのやる気が第一条件！
可愛い子どもたちのためには、あなたの力が必要です。大勢の子どもたちがあなたとの出逢いを楽しみに待っています。

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事前研修で子どもとの接し方や基本動作を学んでから教室に入ります。現場では、子どもや保護者の方との関わりを通して、働きながら様々なノウハウが身に付きます。

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ノーバスでは「どこができなかったか」ではなく、「どうしてできなかったか」ということに重点をおき、指導をしていただきます。
「なぜ？」を解決することを通して、生徒にわかる楽しさ・できる喜びをぜひ教えてください！そして笑顔があふれる教室を一緒につくりましょう!!

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事前研修で子どもとの接し方や基本動作を学んでから教室に入ります。現場では、子どもや保護者の方との関わりを通して、働きながら様々なノウハウが身に付きます。

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放課後子ども教室とは、こども達の放課後を、「安全、安心に過ごすことができる“放課後の居場所づくり“」を目的とした、市立小学校内における児童お預かり事業です。
あそびの時間に加えて、まなびの時間(宿題や自学自習を行う時間)を必ず30分間設けております。その時間中は机間巡視していただき、質問対応(解き方のヒント)をしていただきます。
今回は、教室リーダーの“地域コーディネーター”の募集となります。

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放課後子ども教室とは、こども達の放課後を、「安全、安心に過ごすことができる“放課後の居場所づくり“」を目的とした、市立小学校内における児童お預かり事業です。
あそびの時間に加えて、まなびの時間(宿題や自学自習を行う時間)を必ず30分間設けております。その時間中は机間巡視していただき、質問対応(解き方のヒント)をしていただきます。
今回は、教室リーダーの“地域コーディネーター”の募集となります。

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放課後子ども教室とは、こども達の放課後を、「安全、安心に過ごすことができる“放課後の居場所づくり“」を目的とした、市立小学校内における児童お預かり事業です。
あそびの時間に加えて、まなびの時間(宿題や自学自習を行う時間)を必ず30分間設けております。その時間中は机間巡視していただき、質問対応(解き方のヒント)をしていただきます。
今回は、教室リーダーの“地域コーディネーター”の募集となります。

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事前研修で子どもとの接し方や基本動作を学んでから教室に入ります。現場では、子どもや保護者の方との関わりを通して、働きながら様々なノウハウが身に付きます。

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事前研修で子どもとの接し方や基本動作を学んでから教室に入ります。現場では、子どもや保護者の方との関わりを通して、働きながら様々なノウハウが身に付きます。

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エリアの各教室をまわって、子どもたちの学習のサポートをお願いします
複数の教室を行き来することで様々な出会いがあり、幅広い経験を積めるお仕事です

目指すのは子どもの「将来の幸せ」
子どもたちがイキイキと学べる工夫がぎっしり！
継続的な指導と関わりを通して成長を見守る、感動とやりがいに満ちた現場です

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地元密着の生徒と先生の距離が近い塾です。生徒たちが目の前の問題、その日の課題、１週間の目標をクリアしていく時に抱く達成感・満足感。それがさらに大きな目標を達成する際の原動力となる。そんな生徒たちと日々接していく中で、いつしか自分自身も、目標を達成することの喜び・大切さに気づいていく…。「教える」とは、なんと素晴らしい仕事でしょう。

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コードアドベンチャーは小学生をメイン対象としたプログラミングスクールです。プログラミング教室というとプログラミングができないといけないのでは？と思われがちですが、そんなことはありません。授業は映像がメインとなっているため、見守りや進捗管理がメインとなります。教育に興味がある、子供が好き、などどんな理由でも構いませんのでお気軽にご応募ください。

プログラミングスキルに関しては研修期間中にフォローをさせていただきます。ご自身のプログラミング学習にも繋がります。

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地元密着23年。朝も日曜も開いている塾として、地域の皆様から信頼をいただいています。
マンツーマンでも集団授業でもない生徒5人までの少人数、担任制指導。
同じグループの子と競い合わせながら、わからないところはしっかりフォローする。
生徒たちとコミュニケーションを取りながら臨機応変な指導ができます。

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