一次関数の利用　その4(追いつく 2)_1の教え方・考え方

「追いつき算」など、速さの問題に関しては一次関数を効果的に利用したほうが良く理解できる場合があります。問題のように、途中でバス停の待ち時間があるような場合には、当然距離が増えませんから、x軸のみの数値を増やす必要があります。そしてそこからバスなどで移動を開始した際には、移動した後の点からグラフを再度始動させれば、スムーズに問題の流れを理解することが出来るでしょう。また、時速、分速等の換算が不安な生徒に対しては、この機会に単位の換算に関しても復習しておきましょう。グラフを利用することで、理解しづらかったことが理解しやすくなるという経験は、新しいことを理解するというアレルギーがある生徒にも効果的でしょう。詳細は動画をご参照ください。